根本淳子・柴田善幸・鈴木克明（2011）学習デザインの改善と学習の深化を目指したデザイン研究アプローチを用いた実践．日本教育工学会論文誌，35（3），259-268　を読みました。”SCC”を採用した実践内容である。”DBR”"GBS”あたりをも少し勉強しないとな、と思いました。